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摘要:
职业教育是文明发展的产物,自它出现起就承担了培养人才、促进社会发展的神圣职责,但与之相对的,是人们对职业教育"没出路、没前途"的诸多误解,以及由这些误解引发的一系列办学难题。荣县职业技术教育中心面对职业教育种种困境,积极提升自身办学质量,探索职业教育可持续发展的新方向。学校以文化制度凝聚人心,传承优秀办学思想,提出了"匠心铸魂、追求卓越"的办学理念和"厚德强技、止于至善"的校训,坚持立德树人、德技并修、工学结合的育人机制,着力培养崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的工匠精神。
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职业技术教育
课堂教学
教学效果
尴尬与误区:职业技术教育学走向何方
职业技术教育学
学科发展
专业学位教育
准入制度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 四川省荣县职业技术教育中心 科学管理助职业教育开新花、结硕果
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 工匠精神 育人机制 立德树人 办学理念 校训 办学思想 培养人才 止于至善
年,卷(期) jyjb_2019,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G71
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1 刘宗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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工匠精神
育人机制
立德树人
办学理念
校训
办学思想
培养人才
止于至善
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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