小学英语翻转课堂教学模式及其应用策略探究

• 作者: 贺娟娟
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 翻转课堂 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.12.073

摘要

翻转课程这种现代化的教学模式充分考虑了学生的学习习惯,通过重构学习流程使课堂上的师生交流更活跃,课堂效率更高,学生的自学能力逐渐增强.如何运用翻转课堂模式有效教学,是当今小学英语教师要思考的问题.本文首先分析了该模式的概念,进而研究了其在小学英语教学中的有效应用策略,以此供相关人士交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺娟娟		2	0	0.0	0.0