分层教学法在高中体育教学中的运用

• 作者: 冯举
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 体育教学 教学目标 体质训练 教学内容
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 1625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.24.082

摘要

分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法.在高中体育教学中,教师可以根据学生的身体素质、兴趣爱好、体育成绩等,将学生分为不同的层次,激发学生的学习兴趣,从而达到良好的体育教学效果,促进高中体育教学的发展.