高中历史"翻转课堂"实践探究——以《开辟新航路》一课预习导学设计为例

• 作者: 张心滢
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 预习导学 开辟新航路
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

当下,基础教育正经历一场深刻变革,其核心是以生为本的回归、以学定教的转型。“翻转课堂”的出现,正顺应这场学与教的“双重革命”。本文以新课标为依据,对“翻转课堂”的课前预习导学设计进行探究,以期实现课前预习阶段的“翻转”。

作者信息

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1	张心滢		1	0	0.0	0.0