浅谈数形结合思想在初中数学中的应用

• 作者: 谢勇平
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 数形结合 初中数学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

数学是初中时期学生的一门重要学科，在整个学习过程中占据着十分重要的作用。学生通过学习数学，能够掌握基本的数学计算能力，形成一定的数理逻辑思维和解题能力，是初中学习中一门不可或缺的学科。数形结合思想在初中教学中的应用十分广泛，体现在教师借助数学小故事，激发学生的学习兴趣，帮助学生形成一定的数学文化和思想；设定生动的有关数形结合的教学案例，加深学生对知识的理解；强化数形结合的练习，培养学生综合解决问题的能力。