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摘要:
作为校长的我,有幸走进了以刘国权校长为核心的校长发展共同体。十家学校,各具优势特色,十位校长,各个卓越超群。我深知自身的不足,但作为农村初中校长的我并不自卑,且对学校的发展充满憧憬与希望。满怀"携手共创美好农村教育"的信念,我走进共同体,虚心学习,汲取养分。我深知,校长发展共同体的建立是一个机遇,更是来自上级领导对我们的关怀。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 凝心聚力谋发展,力促城乡教育均衡
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 刘国权 发展共同体 虚心学习 凝心聚力 校长 城乡教育均衡 优势特色 汲取养分
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李显生 五常市冲河镇中学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
刘国权
发展共同体
虚心学习
凝心聚力
校长
城乡教育均衡
优势特色
汲取养分
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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