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摘要:
英语课程教育一直是我国教育课程体系中的重要内容,而英语口语以及理解能力也是全球化时代下的一项重要能力,但是从当下初中学生英语学习现状来看,普遍存在英语学习主动性不高、口语能力差、缺少英语学习环境等问题。因此,有必要加强以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究。
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教学
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
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阅读教学
教学模式
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文献信息
篇名 以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语阅读 有效教学 以学生为中心 英语学习方法 英语口语
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶玉 4 1 1.0 1.0
2 苟婷婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读
有效教学
以学生为中心
英语学习方法
英语口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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