初中道德与法治生态型课堂建设探讨

• 作者: 施丽燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 传统课堂教学 生态型 法治 道德 初中 身心发展规律 可持续发展观 课堂生态系统
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

生态型课堂与传统课堂不是对立的,不是要推翻原来的教学课堂重建新课堂,而是在传承传统课堂教学优点的基础上进行改革创新,它尊重教学规律和学生身心发展规律,运用生态学原理,落实可持续发展观,着眼于学生的长远利益,从传统的师教生学转变为师生、生生共同探究学习,旨在不断激发学生的学习兴趣、优化学生的学习方法,以便更好地实现课堂生态系统的育人功能。

作者信息

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1	施丽燕		5	0	0.0	0.0