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摘要:
社会的发展,需要培养创新人才.教师要转变教学理念,把学生推到课堂教学的最前沿.在实验教学中让学生发现、思考、探究问题,改进和创新实验方法.通过形式多样的课堂评价,在高热情度的氛围中使学生思维发展更具创造性.
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文献信息
篇名 在创新思维培养中开展化学教育
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中化学 创新思维 育人观念
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
创新思维
育人观念
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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