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摘要:
本文以苏州工业园区工业技术学校为例,从课堂教学、技能创新、校园活动、就业升学4个方向浅析该校个性化育人模式,本着尊重学生个体差异、实施个性化教育的理念,找到适合的职业教育之路.
内容分析
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文献信息
篇名 职业院校构建个性化育人模式的研究——以苏州工业园区工业技术学校为例
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 职业院校 育人模式 个性化
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1415字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王迅 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
育人模式
个性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
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4358
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