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摘要:
目的 探讨个体化孕期营养教育在孕妇管理中的应用价值.方法 选择2018年1月—2019年1月于我院行产前检查及分娩的孕妇94例,按随机数字表法将其分为2组,每组47例.对照组给予常规营养指导,观察组给予个体化营养健康教育,对比2组孕妇孕期体重增长情况以及分娩结局.结果观察组孕前体重指数(BMI)与对照组相近,差异无统计学意义(P>0.05);孕期总体重增加值与BMI增加值均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组分娩结局优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用个体化孕期营养教育可有效提高孕妇自我管理能力,控制孕期体重增长,有利于改善分娩结局.
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文献信息
篇名 个体化孕期营养教育对孕妇体重增长及分娩结局的影响
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 孕期营养教育 个体化 体重增长 分娩结局影响
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 临床与实践
研究方向 页码范围 5068-5070
页数 3页 分类号
字数 2256字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2019.35.027
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孕期营养教育
个体化
体重增长
分娩结局影响
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