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刍议农村初中体育教学中的“游戏化教学”
刍议农村初中体育教学中的“游戏化教学”
作者:
史金鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
薄弱初中
体育教学
游戏化教学
摘要:
游戏化教学是组织和促进体育教学的有效方法之一,也是促进学生身心健康的重要途径及提高体育教学质量关键的一环.在初中体育教学实施过程中,通过明确体育“游戏化教学”的基本操作程序,运用游戏化教学来提高初中体育教学的有效性,完善教学评价机制,创建现代体育教学的新模式.
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文献信息
篇名
刍议农村初中体育教学中的“游戏化教学”
来源期刊
各界
学科
关键词
薄弱初中
体育教学
游戏化教学
年,卷(期)
2019,(4)
所属期刊栏目
文化与教育
研究方向
页码范围
125
页数
1页
分类号
字数
1561字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3906.2019.04.100
五维指标
作者信息
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史金鹏
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薄弱初中
体育教学
游戏化教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
各界
主办单位:
陕西省政协
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-3906
CN:
61-1302/D
开本:
出版地:
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
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833
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