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摘要:
游戏化教学是组织和促进体育教学的有效方法之一,也是促进学生身心健康的重要途径及提高体育教学质量关键的一环.在初中体育教学实施过程中,通过明确体育“游戏化教学”的基本操作程序,运用游戏化教学来提高初中体育教学的有效性,完善教学评价机制,创建现代体育教学的新模式.
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浅析初中体育游戏教学
初中体育
游戏
教学方法
初中体育游戏教学的创造
初中教育
体育教学
体育游戏
创造
试论体育游戏在初中体育教学中的应用
体育游戏
初中体育教学
应用
重要性
初中体育课的游戏化教学探讨
初中体育
游戏化
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议农村初中体育教学中的“游戏化教学”
来源期刊 各界 学科
关键词 薄弱初中 体育教学 游戏化教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.04.100
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1 史金鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
薄弱初中
体育教学
游戏化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
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833
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