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摘要:
伴随着现代教育体制改革工作的深化开展,关于具体课堂教学工作方面,对教师与学生间的有效互动,学校的重视程度越来越高。教师通过对良好的课堂教学氛围进行创设,能够提升课堂教学效果,增强学生学习的积极性与主动性,进而提高课堂教学质量。
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篇名 小学信息技术课堂中师生有效互动探讨
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 信息技术 有效互动 教学氛围
年,卷(期) hqcs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0247-0247
页数 1页 分类号 C
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信息技术
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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