提高小学音乐课堂教学效率的策略分析

• 作者: 袁庆敏
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 教学效率 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学音乐课因为其具有审美性和鉴赏性深受学生喜爱，在小学教育中培养学生对美的感知。在我国素质教育的推进下，音乐课要担负培养学生的审美能力与创造力的职能。音乐属于艺术范畴，音乐的教学要以提高学生艺术修养为最终目的。传统的小学音乐课堂抑制了学生的创造性，丢失了音乐课堂的艺术氛围，为提升当前小学音乐教育质量，本文主要研究提高小学音乐教学效率的方式。

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1	袁庆敏		1	0	0.0	0.0