初中美术教学中如何通过科学评价增强学生的美术素养

• 作者: 康蓉蓉
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 美术教学 评价体系
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

随着时代的发展和进步,人们衣食住行等物质生活得到充分的满足,精神需求逐渐受到重视。因而培养学生美术的核心素养,让学生从生活中发现更多美好的事物,丰富学生的精神世界,成为逐渐被关注的话题。但是,在美术教学中,教师往往只注重对学生美术技能的提升,或者通过美术鉴赏活动提高学生的审美能力,却忽视评价在美术教学中的重要地位,只有科学的美术课程评价体系才能增强学生的美术素养。

作者信息

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1	康蓉蓉		1	0	0.0	0.0