浅谈如何应用思维导图促进初中物理教学

• 作者: 张其兵
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中物理教学 思维导图 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 271
• 页数: 1页
• 字数: 2454字
• 语种: 中文

摘要

初中物理是一门集逻辑思维、抽象思维等为一体的课程,对学生的学生能力要求很高.随着我国教育体制的不断变革,对学生思维能力、主观能力等各方面的要求越来越重视.因此,在初中物理教学过程中,教师应该全面认识到实践性教学的重要性,对"思维导图"教学模式进行深入的研究和分析,并加以灵活地应用,开展初中物理实践性教学,让学生在课堂上可以得到实践锻炼,提高学生实践操作能力及物理课堂教学的有效性,从而实现初中物理课程教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张其兵		1	0	0.0	0.0