浅谈小学语文拼音教学

• 作者: 冯春晓
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 汉语拼音 方法探索
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 202-203
• 页数: 2页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

刚入学的一年级学生都具有这样的共性——好动、注意力持续时间短,这个时期的学生注意力集中时间一般保持在十分钟左右.如今一下子就要从以游戏为主的幼儿生活转入以学习为主的小学生活,并且最先要学的是非常抽象的枯燥、单调、乏味汉语拼音,如何激发学生学习汉语拼音的兴趣,提高汉语拼音学习的效率,并且在拼音教学的同时让学生养成良好的学习习惯,快乐地度过幼小衔接的这一个多月呢?这是我们值得探究和摸索的.