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摘要:
本文针对软件操作类课程的教学工作展开研究,首先对此类课程教学在传统教学中存在的问题进行分析,然后探讨在翻转课堂形式下该类课程的课程设计,最后提出针对该类课程的考核方式.本文提出的方法对软件操作类课程的教学具有一定的指导意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的软件操作类课程设计探索
来源期刊 数码世界 学科
关键词 翻转课堂 软件操作类 课程设计
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段雨梅 四川大学锦城学院计算机与软件学院 11 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
软件操作类
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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