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摘要:
在新课标课程中明确规定了小学教学中应重视的部分,即在教学过程中教师要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,同时帮助学生提高人文素质内涵.在教学过程中除了向学生传授学习技能和基础知识外,还要帮助学生树立乐观健康、积极向上的生活和学习态度,从而为培养社会需要的全面性人才打下良好基础.语文这一学科不仅仅作为小学最基础的启蒙教育,也是向学生传播我国传统优良品德的最好途径,以下就小学语文教学与班主任管理的有效结合展开简要说明.
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小学语文教学
班主任管理
有效结合
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基于小学班主任管理与语文教学的有效结合研究
班主任
小学语文
课堂教学
结合策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学班主任管理与语文教学的有效结合
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文 教学 班主任 班级管理
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2236字 语种 中文
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班级管理
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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