在高中英语教学中渗透文化意识

• 作者: 杨向阳
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 英语学习 英语阅读 英语对话 英语文化意识 英语活动 文化情境 教学手段
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

当今世界,不同文化之间的交流与沟通越来越密切,文化渗透成为文化交流活动中的常态。英语是一门实用性极强的知识,为了提高学生的英语实用能力,教师在进行高中英语教学时注重向学生进行英语文化的渗透,引导学生在交流中锻炼英语应用能力,形成英语思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨向阳		3	1	1.0	1.0