小学语文阅读教学中的语言文字训练策略探究

• 作者: 郭隽函
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 阅读教学 语言文字 训练策略
• 年，卷（期）: 2019,（42）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.42.103

摘要

依照最新的小学语文课程标准，作为一名合格的现代小学语文教师，理当科学合理地把握语文教育的特征，着重改善学生的语文素养，明白语文课程有一定的实践性，适时地引导学生参与相关实践，令他们结合生活实际等检验和完善自身的语文知识体系。文章主要透过情境创设、把握关键词、教会学生习得语言特征、迁移训练活动组织等层面，探讨现代小学语文阅读教学中完善性的语言文字训练策略，希望对小学语文教学效率和质量的同步改善有帮助。