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摘要:
新课标明确强调,作为英语教师需要重视教学方法和教学手段的创新。因此,英语教师在组织课堂教学时,需要立足于新课标来考虑,就教学模式进行创新,打造全新面貌的英语课堂,让高中阶段的英语教学呈现出新面貌、新标准。1.创建英语情景,激发学习兴趣在新时期教学背景下,教师需要侧重于英语情境合理构建,选择适合学生学习和理解的英语情境.
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教学目标
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文献信息
篇名 创新性高中英语课堂教学模式探究与思考
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语知识 创新性 英语教学活动 英语教师 英语学习 英语学科 小组互动 英语课堂 语言素养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语知识
创新性
英语教学活动
英语教师
英语学习
英语学科
小组互动
英语课堂
语言素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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