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摘要:
针对近年来高职"订单班培养"过程中显露出来的一些问题,以陕西国防工业职业技术学院海尔订单班为例,提出了基于"互联网+"下的订单班人才培养新模式,并分别从校企合作、师资培养、课程设置等三个方面进行了分析与创新.最后总结出该培养模式能更好适应新时代下的校企合作,提高学生的学习兴趣与企业的参与度.
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文献信息
篇名 基于"互联网+"的订单班人才培养模式探索与创新
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 订单班 互联网+ 校企合作 师资培养 课程设置
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 236,233
页数 2页 分类号
字数 2011字 语种 中文
DOI 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.21.201
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡春龙 7 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
订单班
互联网+
校企合作
师资培养
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
总下载数(次)
103
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