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摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,核心素养下的初中语文写作学习是非常关键的,尤其是对藏族学生来说,高质量的写作教学不仅可以提高他们的学习兴趣,加强语文素养,还能够丰富学生的文学积累.因此语文教师要坚持做到结合实际,打好基础;培养兴趣,积累素材;和加强训练,持续提高这几大关键方面,有效提高学生的写作水准,为其未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者自身写作教学经验,对核心素养下初中藏语文写作教学探究做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.
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文献信息
篇名 核心素养下初中藏语文写作教学探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心素养 初中藏语文 写作教学 探究
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号
字数 2898字 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
初中藏语文
写作教学
探究
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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