浅谈数学思维在英语教学中的实践应用

• 作者: 刘明艳 王加军
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维 语法范畴 谓语动词 主动语态 英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在小学英语语法教学中,由于内容复杂,学习起来比较枯燥,学生容易丧失学习的乐趣及信心。这个时候,如果让学生死记硬背,虽然有一定的成效,但是可能与素质教育的初衷相悖。教师应采用合理方式进行语法教学,比如说,在谓语动词语法体系教学中,可以应用数学思维,让学生有条理、系统性地学习语法知识,促进学习效率的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王加军		3	0	0.0	0.0
2	刘明艳	山东省临沂市第三实验小学南坊校区	2	0	0.0	0.0