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历史图片在初中历史教学中的有效运用
历史图片在初中历史教学中的有效运用
作者:
胡安勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学内容
虎门销烟
教学中
摘要:
一、历史图片在初中历史教学中的具体应用(一)激发学生的兴趣历史涉及的范围较广,教材中包含的图片众多,并且在信息技术的应用当中,教学资源丰富,有丰富多彩的历史图片供教师作为教学素材在课堂上应用。历史图片可以有效地与教学内容结合激发学生学习历史的兴趣。首先教师要根据教学内容精心的选择历史图片,避免应用图片重复,并且要有典型性和新颖性,以此来抓住学生的注意力,吸引学生的关注点。
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初中历史
图片资料
运用策略
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初中历史
历史图片
辅助作用
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
历史图片在初中历史教学中的有效运用
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
教学内容
虎门销烟
教学中
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-96
页数
1页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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胡安勇
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研究主题发展历程
节点文献
教学内容
虎门销烟
教学中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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