基于高中语文作文教学的实用性和创新性分析

• 作者: 周一飞
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中语文 作文教学 实用性 创新性
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

对于高中语文来说作文是重要的教学内容,同时在语文高考中,作文占有很大的分数比重.因此,在作文教学中要突出教学的实用性和创新性.然而以往的作文教学实效性不高,缺乏新意,不利于学生写作水平的提升.基于此,本文通过对高中语文作文的教学目的概述,讨论高中语文作文教学的现状,并分析如何实现作文教学的实用性和创新性,希望可以有效提升学生的写作水平,让作文成为高考加分项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周一飞		2	0	0.0	0.0