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摘要:
为了更好地满足现代汽车行业对复合型汽车电控人才培养的需求,针对车辆工程专业汽车电器与电子控制课程的特点,文章分析了该课程实验教学中存在的问题,从实验教学内容调整,实验教学方法、实验教学的保障措施等几个方面的改革进行了初步的探索.实践证明,改进的实验教学模式增加学生主观能动性和创新能力,进而提高学生分析和解决实际问题的能力.
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汽车电器的现代电子控制技术研究
汽车电器
电器控制
电子控制
控制技术
高职汽车电器与电路课程建设
新课程理念
教学设计
特征
策略
汽车电器与电路课程
《汽车电器与电子设备》教学方法的思考
汽车电器
线圈
铁心
开关
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《汽车电器与电子控制》课程实验教学探索
来源期刊 汽车实用技术 学科 教育
关键词 车辆工程 汽车电器与电子控制 实验教学
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 214-216
页数 3页 分类号 G424
字数 3106字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2019.24.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨树峰 17 24 3.0 4.0
2 王英杰 5 9 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
车辆工程
汽车电器与电子控制
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
总被引数(次)
9850
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