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摘要:
在梳理高校创业教育以及大学生组织管理能力相关文献的基础上,结合访谈的方式,分析出了高校创业教育发展的现状及现存问题,并借鉴了国内外学者的研究成果,以湖南某高校全日制在校大学生为样本,采用问卷调查的方式获得数据并进行了统计分析,结合研究结论从创业教育培养目标、课程设置、教学方式、导师配置等方面提出了提升创业大学生组织管理能力的对策建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 创业大学生"组织管理能力"教练模式研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 经济
关键词 组织管理能力 高校创业教育 教练模式
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 劳动经济
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 F24
字数 4240字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.22.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡宁 长沙理工大学经济与管理学院 23 109 5.0 10.0
2 刘爽 长沙理工大学经济与管理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织管理能力
高校创业教育
教练模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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