浅析提高高中语文课堂教学有效性策略

• 作者: 魏彦平
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文课堂 有效性 高中语文教师
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

高中阶段是学生学习的关键阶段,高中语文教学能够培养学生的语言应用能力,提高学生的人际交往能力以及理解能力,对于学生未来的发展产生着重要的影响,因此作为高中语文教师就需要认识到语文教学的重要性,不仅要关注学生的学习成绩,同时也要关注学生的学习能力以及人文素养,提高语文教学的有效性。本文就结合当前的高中语文教学现状,探究如何提高教学的有效性,促进学生的全面发展。一、高中语文教学现状随着社会的不断发展.

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1	魏彦平		1	0	0.0	0.0