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摘要:
语文课程是小学生对世界产生感性认识的初步基础课程,教师在开展语文课程教学时还要注意对学生进行语文素养的培养,以期学生能够通过课程教学掌握与生活联系的能力。阅读教学是小学语文教学中的重点内容,对小学生进行阅读能力的培养有利于小学生提高理解和表达能力,小学生如何将学习到的理解表达能力变成口头表达能力运用到生活现实中是小学语文教师需要切实解决的重要问题。本文笔者就从小学生的教学现状出发,对教育教学环节中的阅读能力培养部分进行深入探究,找到提高学生口语交际能力的有效方式,以促进学生全面发展。
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小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
小学语文
阅读教学
口语交际能力
培养策略
论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
小学语文
阅读
口语交际
教学
小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
小学语文
阅读教学
口语交际能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中口语交际能力的培
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读教学 表达能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0240-0240
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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小学语文
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