立足农村开展生活化教学活动 ——以办园主张与生活化科学活动的开展为例

• 作者: 许珠连
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 办园主张 生活化 科学活动
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G613.3
• 字数: 3424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.06.059

摘要

一所幼儿园的发展和其办园思路、办园主张息息相关,正确的办园主张能引领幼儿园走向更好的发展道路,而幼儿园的办园主张也决定了其办园发展特色.福建省莆田市秀屿区第一实验幼儿园所处的农村地理环境及其优势,决定了其办园主张是立足农村,努力挖掘周边资源,开展适合幼儿发展的生活化的教学活动.文章主要以生活化的科学活动的开展为例,阐述了该园在确立办园主张的前提下,开展生活化的科学活动过程中所应考虑的要素分析,以及如何充分发挥农村周边资源优势,在有效的策略支持下开展好基于生活化的幼儿园科学活动,从而实现办园主张.