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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改深入发展,教学手段及育人思想得以革新,从而帮助教师攻克新时期教育难关,推动教育事业良性发展.其中"生活化教学法"作为创新型育人手段之一,将生活实例、生活经验、生活体悟纳入教学实践进程中,满足生本化求学需求,引导学生独立思考、自主实践,使学生在掌握书本知识的同时,有效提升自身核心素养,如此一来,凸显了生活化教学法的价值.基于此,通过分析小学科学教学中实施生活化教学的对策,以期提高小学科学教学质量.
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小学科学
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生活化教学
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学科学教学中实施生活化教学的对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学科学 生活化教学 对策
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学科学
生活化教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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