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摘要:
本文主要分析培养小学生良好的行为习惯.首先分析出通过从日常小事做起,养成习惯;开展实践活动,形成自觉;家园共育,共同指导三种培养策略.然后分析出依托道德与方法培养小学生良好的行为习惯,有助于学生明白法治社会的基本规则,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,促使学生良好的行为习惯的逐渐养成.
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自律
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策略
浅谈如何培养小学生的良好行为习惯
小学生
良好行为习惯
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依托道德与法治培养小学生良好的行为习惯研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 道德与法治 行为习惯 良好行为
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
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1 李娇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
行为习惯
良好行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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