浅谈感染内科护理实习生的带教与管理

• 作者: 陈美丹
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 护理实习生 感染内科 带教 管理
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 分类号: R-4|G642
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究分析对感染内科护理实习生实施合理的带教和管理措施后的效果.方法:选取本院感染内科的护理实习生患者100例,选取时间为2016年7月到2017年8月,随机分成对照组和观察组,各50例,对照组采取常规带教模式,观察组采用连续性全方位带教模式,对比两组患者的考核结果和管理情况.结果:观察组实习生的基础知识合格率和实践技能合格率均要高于对照组,而缺勤率和迟到率低于对照组,P<0.05.结论:连续性全方位带教模式应用于感染内科护理实习生中,可有效促进实习生充分掌握基础知识和实践技能,养成良好的纪律行为,减少迟到、缺勤现象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美丹		1	0	0.0	0.0