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摘要:
在小学信息技术课教学活动开展的过程当中,对于德育元素进行合理的渗透,能够让学生在掌握计算机操作技能和相关知识的同时,得到能力和素养的有效发展,这是现阶段小学信息技术课教学活动当中我们所应该着重探讨的一个重要的课题.本文就分析和探究了小学信息技术课德育元素应用和渗透的相关问题.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学信息技术课德育元素的渗入思路分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学信息技术课 德育元素 渗入思路
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1696字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强 甘肃省定西市渭源县莲峰镇第二中心小学 6 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术课
德育元素
渗入思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
论文1v1指导