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平板电脑在小学美术教学中的运用分析
平板电脑在小学美术教学中的运用分析
作者:
王燕菁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
平板电脑
小学美术教学
运用分析
摘要:
信息技术的发展使平板电脑走进小学美术课堂,改变了传统的教育方式,为师生双方提供了全新的"一对一"互动教学平台,开拓了学生们的艺术视野与艺术思维,激发了他们的学习兴趣,培养了他们的自主学习能力和敢于实践的精神.文章就以新课标为前提,结合小学美术教学的现状,对平板电脑在小学美术教学中的运用进行分析.
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篇名
平板电脑在小学美术教学中的运用分析
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
平板电脑
小学美术教学
运用分析
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
学科综合
研究方向
页码范围
96-97
页数
2页
分类号
G623.7
字数
3315字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2019.06.055
五维指标
作者信息
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王燕菁
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节点文献
平板电脑
小学美术教学
运用分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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