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摘要:
信息技术的发展使平板电脑走进小学美术课堂,改变了传统的教育方式,为师生双方提供了全新的"一对一"互动教学平台,开拓了学生们的艺术视野与艺术思维,激发了他们的学习兴趣,培养了他们的自主学习能力和敢于实践的精神.文章就以新课标为前提,结合小学美术教学的现状,对平板电脑在小学美术教学中的运用进行分析.
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文献信息
篇名 平板电脑在小学美术教学中的运用分析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 平板电脑 小学美术教学 运用分析
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G623.7
字数 3315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.06.055
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1 王燕菁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
平板电脑
小学美术教学
运用分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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