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摘要:
相对于普通的小学体育教学内容来说,民间体育活动的类型更加丰富,趣味性更强,能够充分调动学生的注意力,也能够有效加强学生的身体素质。因此,在开展小学体育教学时,教师们就可以将目光集中在民间活动中,以此为基础,推动学生体育能力的提升。但与此同时,教师们一定要合理地将其与教学内容进行结合,不要本末倒置,也不要过于强硬,影响学生学习效果。
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实践探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学引入民间体育活动的应用与分析
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 民间体育活动 民间活动 小学生 体育教学内容 教学引入
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G623.8
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1 李泽江 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民间体育活动
民间活动
小学生
体育教学内容
教学引入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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