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摘要:
新媒体技术的不断发展,使得高校学生在思想和行为上都出现了很多新的特点,同时,也对高校学生在学习方式、生活方式以及世界观、人生观、价值观方面造成了非常严重的影响,这就要求我们教育工作者要顺应时代发展,在新的条件下,不断探索对于高校学生的引导策略,不断加强对高校学生运用新媒体技术的教育引导,提高高校思政队伍的媒介素养,同时也要加强新媒体技术与思想政治教育二者的融合.
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新媒体
主流媒体
舆论引导
特点
公信力
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关键词云
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文献信息
篇名 新媒体环境下高校学生思想行为特点及其引导策略研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 新媒体 高校学生 思想行为 引导策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 3738字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓光 6 8 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
高校学生
思想行为
引导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导