大数据时代大学英语写作教学改革策略探索

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 大数据 英语写作 英语教学 高等院校
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 3888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.16.082

摘要

英语写作能力的培养一直是大学英语教学的重中之重,随着互联网的发展,大数据时代的到来给大学英语写作教学带来了更加丰富的教育资源和知识获知渠道,同时也使传统大学英语写作教学面临新的问题和挑战.如何转变大学英语写作教学的观念和方式以适应大数据时代发展的特点是目前我国大学在实践中所共同需要探索的问题.本文通过分析大数据时代发展的特点,指出目前大学英语写作教学中存在的问题,探索大学英语写作教学方法改革的新路径,以供国内高校在英语写作教学方面参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹	安阳学院外国语学院	2	3	1.0	1.0