中职经济学教学中的社会主义核心价值观培育研究

• 作者: 陈干
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中职经济学 社会主义核心价值观 模拟场景教学 行为习惯
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3320字
• 语种: 中文

摘要

课堂是学校教育活动的主渠道,是社会主义核心价值观教育的重要场所.在社会主义核心价值观培育中,教师要善于理论联系实际,从现实问题、模拟场景以及时事热点中挖掘与经济学有联系的部分,并且注重逐步引导,让中职学生理解社会主义核心价值观,真正使其转化为学生的情感认同与行为习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈干		3	0	0.0	0.0