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摘要:
在高中英语教学中,提高学生的英语综合能力至关重要。为此,教师应积极改变教学策略,多角度、深层次地挖掘学生英语学习的兴趣,除去传统的知识教学外,教师还应该着重培养学生的阅读能力。在此基础上,教师应鼓励学生积极去增加英语的阅读量,选择针对性的教学策略。本文就目前学生在阅读能力的培养过程中出现的问题以及如何提高阅读能力教学进行研究。
推荐文章
高中英语教学中阅读能力的培养
高中英语教学
阅读能力
阅读兴趣
阅读需求
教学路径
浅析高中英语教学中口语能力的培养
高中
英语教学
口语
培养方法
浅谈高中英语教学中语用能力的培养
高中
英语教学
语用能力
浅谈高中英语阅读能力的培养
高中英语
阅读能力
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文献信息
篇名 高中英语教学中阅读能力培养的研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中英语 阅读能力 英语教学 培养
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 学科热点
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.21.115
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研究主题发展历程
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高中英语
阅读能力
英语教学
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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