基于昆虫生态故事会的高校昆虫学课程教学改革探研

• 作者: 李超
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 昆虫生态学 生物关系 课程教学 活动设计
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

文章从昆虫生态故事会的课堂活动设计与实际使用效果分析两方面,对该活动的具体使用方法与学生学习效果进行分析归纳,为“昆虫生态与预测预报”课程教学改革提供新的思路与方法,进一步促进教学水平与效果的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超	新疆农业大学农学院	20	104	6.0	10.0