作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
就初中英语而言,这是一门基础性学科,可以积极使用情感教学法。本文首先描述了情感教学的作用,探讨了老师在实际教学 过程中使用情感教学的重要原则,方便了解学生的具体情况。最后提出了如何加强初中英语情感教学的具体方法。
推荐文章
初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
情感教学在初中英语教学的运用探讨
情感教学
初中英语
运用方式
初中英语教学的情感策略运用探讨
初中英语教学
情感策略
师生关系
初中英语分组教学的方法探析
初中英语
分组教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语情感教学开展探讨
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中英语 情感教学 探讨
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0190-0190
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
情感教学
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导