合作学习在中职英语教学中的应用

• 作者: 徐晓平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 中职英语教学 现实意义 现状及对策
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.06.059

摘要

合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.中职学生的英语基础普遍较差,在英语教学中应用合作学习的教学方法,可以在一定程度上提高学生的英语水平.当前,合作学习在中职英语教学中的应用现状不太理想,没有最大化发挥合作学习的优越性,本文以合作学习为切入点,探讨了合作学习在中职英语教学中的应用,旨在说明合作学习在中职英语教学中的重要性,以期指导教学实践.