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摘要:
以创新实践能力培养为目标,对光伏发电系统课程群教学体系进行深入研究,围绕光伏发电系统的课程内容和教学实践,将整个光伏发电系统分解成多个独立的任务项目,构建光伏系统每个环节的实训项目,通过项目任务引导和驱动学生自主进行积极探索和主动学习,从而培养学生的自主学习能力,有利于培养创新型高素质技术人才,为节能节电专业类似课程的实践教学改革提供了新思路.
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文献信息
篇名 基于项目驱动的光伏发电技术课程创新与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 创新实践 自主学习 项目任务
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G712
字数 3355字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈龙 28 12 2.0 2.0
2 李可 28 46 4.0 6.0
3 余俊杰 10 4 1.0 1.0
4 周攀 23 9 2.0 2.0
5 罗鹏辉 11 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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创新实践
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项目任务
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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