从档案与美学分析瑞吉欧幼儿空间设计 ——以戴安娜幼儿园为例

• 作者: 常胤 朱渊
• 来源期刊: 城市建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 瑞吉欧 档案 美学 幼儿空间设计
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 城市空间
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: TU201
• 字数: 3478字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0232.2019.29.019

摘要

本文尝试从瑞吉欧·艾米莉亚学前教育体系中的档案理论和美学的角度,分析戴安娜幼儿园的空间功能、组织与氛围营造,探究其幼儿空间设计背后的原理,倡导从学前教育与建筑学结合的视角出发进行幼儿园空间设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱渊	东南大学建筑学院	24	100	6.0	9.0
2	常胤	东南大学建筑学院	1	0	0.0	0.0