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摘要:
教育是基于生命的事业.关怀生命正成为学校教育的价值取向.新课程理念彻底变革传统课堂教学:变"教"为"学",轻"传授"重"体验",从书本走向生活,没有规训只有自主,尊重学生的生命自主权,让教学焕发出蓬勃的生命活力.教师应调整好自己的心态,重视生命化的课堂教学,善待每一个独特的生命,以求达到真正的教书育人、塑造灵魂.
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文献信息
篇名 重视生命化教学善待生命的自主性
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 生命化教学 生命化课堂 心态
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G420
字数 1454字 语种 中文
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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