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摘要:
教育管理者肩负着整个学校的教育发展,要具有前瞻性,紧随时代的步伐,站在改革的前沿,从而把握好整个学校教学的方向。通过构建新课程理念,以创新型的教学方式进行教学管理,促进初中教育的革新与进步,为学生创新能力的培养构建良好的环境,从而为学生以后的发展打下坚实的基础。
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篇名 农村小学教育教学管理工作的实效
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 农村小学 教育教学管理
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G412
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节点文献
农村小学
教育教学管理
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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