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摘要:
在幼儿的学习中,区域活动环境创设是一种重要的学习方式,教师要以幼儿身心发展规律、课程教学、教育目标为基础创设相应的幼儿活动区域.同时幼儿活动区域的设置与环境的创设有着十分密切的联系,只有创建科学合理的幼儿区域环境才能保证幼儿园区域活动的有序进行.本文仔细分析了幼儿园区域活动环境创设中存在的问题,并且提出了相应的解决意见.
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文献信息
篇名 幼儿园区域活动环境创设问题与对策分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿园 区域活动 环境创设 存在问题 解决措施
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2697字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿园
区域活动
环境创设
存在问题
解决措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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